tipos de lenguaje

lenguaje oral

Según la definición formal, el lenguaje escrito  es la pronunciación de sonidos vocales articulados que forman palabras para expresar las propias ideas o pensamientos

Características del lenguaje oral o hablado

• Tiene al interlocutor presente (físicamente o a distancia),
• Se apoya en gestos
• El mensaje se percibe de forma auditiva en el momento de ser emitido.
• Depende del contexto pero, generalmente utiliza, un registro no demasiado formal

Ejemplos de lenguaje oral

PASAJERO: Buenos días señor.

CHOFER: Buenos días.

PASAJERO: Le hago una consulta. ¿Usted va hasta el Parque Las Heras?

CHOFER: Así es. Tomo la avenida Callao y después doblo en avenida Las Heras. En la intersección con Coronel Díaz se encuentra el parque, serán unas 12 manzanas a partir de que doblamos por la avenida.

PASAJERO: ¡Perfecto! ¿Cuánto cuesta el billete?

CHOFER; Un euro y 20 centimos

PASAJERO: Muchas gracias.Según la definición formal, el lenguaje oral o hablado es la pronunciación de sonidos vocales articulados que forman palabras para expresar las propias ideas o pensamientos

Características del lenguaje oral o hablado

• Tiene al interlocutor presente (físicamente o a distancia),
• Se apoya en gestos
• El mensaje se percibe de forma auditiva en el momento de ser emitido.
• Depende del contexto pero, generalmente utiliza, un registro no demasiado formal

Ejemplos de lenguaje oral

PASAJERO: Buenos días señor.

CHOFER: Buenos días.

PASAJERO: Le hago una consulta. ¿Usted va hasta el Parque Las Heras?

CHOFER: Así es. Tomo la avenida Callao y después doblo en avenida Las Heras. En la intersección con Coronel Díaz se encuentra el parque, serán unas 12 manzanas a partir de que doblamos por la avenida.

PASAJERO: ¡Perfecto! ¿Cuánto cuesta el billete?

CHOFER; Un euro y 20 centimos

.Trastornos del lenguaje oral

La adquisición del lenguaje es una capacidad específicamente humana. La mayoría de los niños adquieren el lenguaje en los primeros años de vida. Sin embargo, algunos presentan problemas en su adquisición manifestando verdaderas  dificultades para asumir las expectativas comunicativas, sociales y educacionales de la sociedad en la que están inmersos. Algunos niños con alteraciones del lenguaje, pueden presentar problemas asociados que interfieren en el desarrollo normal del lenguaje, como pueden ser la presencia de déficit cognitivo, alteraciones  motoras, problemas emocionales o sociales, déficit sensorial, entre otros, los cuales explicarían esa dificultad en la adquisición del lenguaje oral.

Introducción a los trastornos del lenguaje

Clasificación de los trastornos más frecuentes del lenguaje oral                                             

a) Trastornos que tienen que ver, fundamentalmente, con la dificultad de articulación y que no están asociados a una causa orgánica, sensorial, cognitiva, afectiva o socio-estimular :

                   Dislalia Funcional

Retraso del habla

Retraso del lenguaje

Trastorno específico del lenguaje

b) Trastornos que son secundarios a diferentes causas de tipo orgánico:

Disglosia

Disartías

Afasias

    Disfonía de causa orgánica

C) Trastornos en los que está afectada la fluidez oral:

    Tartamudez

    Taquilalia

   

GUÍAS sobre el desarrollo y los trastornos del lenguaje

- Guía para la atención educativa del alumnado con trastornos en el lenguaje oral y escrito. Logopedas de los equipos de atención temprana de Cáceres y Badajoz.

- Guía de actuaciones educativas en el ámbito de la comunicación y el lenguaje. Universidad de Canarias.

 - Estimulación global del lenguaje en el aula

- Estimulación conciencia fonológica